A Educação para a Ciência desde os primeiros anos
Ciência no Jardim-de-infância
A Ciência, à luz das Orientações Curriculares para a educação Pré-escolar, é uma área que se inscreve no Conhecimento do Mundo e abrange vários domínios do conhecimento humano: história, sociologia, geografia, física, química e a biologia.
Um estudo realizado pela OCDE, que avaliou a literacia científica dos jovens, demonstrou que Portugal tem ficado abaixo da média dos países da OCDE.
Esta organização e outros investigadores defendem que uma criança deverá ficar próxima da ciência na idade dos “porquês”. Se, porventura, a aproximação da criança à ciência acontecer somente numa fase mais tardia do seu percurso escolar, ela dificilmente ficará tão bem preparada para a vida pois, nos dias de hoje, depende em larga medida dos resultados da ciência e da tecnologia.
A partir do momento em que um bebé explora o ambiente que o rodeia através da sua acção e manipulação dos objetos, ele está a construir uma atitude pré-científica alimentada por uma curiosidade natural em descobrir como as coisas são.
A organização das salas do Pré-escolar contempla uma área dedicada às ciências experimentais com o objetivo de despertar as nossas crianças para a ciência, usando materiais simples e condições comuns.
O trabalho científico, que decorre em contexto de sala de aula, desenvolve-se a partir da motivação intrínseca da criança, de modo a poder responder à sua curiosidade e questionamento. A experimentação faz-se através do contacto direto e autêntico com os materiais e objetos maioritariamente de uso comum. Nesta nossa abordagem à ciência não existem temas demasiado complexos para serem abordados com as crianças: tanto podemos realizar uma atividade de flutuar/afundar materiais, como podemos observar um coração de um mamífero e tentar perceber o seu funcionamento.
Este ano, à semelhança dos anos anteriores, já realizámos visitas de estudo à Fábrica da Ciência Viva e, pela primeira vez, estabelecemos uma parceria com a EBi de Eixo no sentido das nossas crianças participarem no projeto Ciência em Miniatura vocacionado para a realização de atividades experimentais com crianças do Pré-escolar.
Estas visitas são oportunidades que enriquecem o conhecimento das crianças, permitem fazer uma abordagem diferente de outros conteúdos científicos e dão às crianças a possibilidade de frequentarem espaços dedicados exclusivamente à Ciência.
